"מי מכיר את הארון שבקיר"
מוזיאונים נתמכים:
משך התוכנית:
ארבע שעות
מטרות:
חומש- התלמידים יחשפו לספר התורה המגלם את אחד מאוצרות התרבות והרוח החשובים ביותר של העם היהודי .
סידור- באמצעות הסידורים מהתקופות השונות המצויים באוסף המוזיאון יתוודעו התלמידים למשמעות התפילה בעם היהודי
תיאור קצר:
לקראת קבלת סידור/חומש
חומש: מפגש חוויתי ומרתק עם ספרי תורה מקהילות ישראל בעולם. התלמידים יכירו מהו ספר תורה, אופן השימוש והעיטורים ויחשפו לארונות קודש מרהיבים מארצות שונות .התלמידים יחוו כתיבת ספר תורה עם סופר סת"ם.
סידור: היכרות אישית וקבוצתית עם סידור התפילה היהודי. התלמידים יחשפו לתפקידו של הסידור ,יכירו סידורים עם סיפורים ייחודיים מתולדות העם והמדינה ויפגשו דמויות הקשורות לעולם התפילה והרוח היהודי
בסיום יקיימו טקס לקבלת סידור/חומש באודיטוריום או בבית כנסת רננים שבבניין.
זיקת התוכנית לתוכנית הלימודים במקצוע:
קבלת סידור וחומש
פעילות לפני הביקור:
המורה תכין התלמידים לקראת המעמד של קבלת הסידור/החומש
פעילות לאחר הביקור:
הילדים יעלו חוויות ורשמים באתר המוזיאון ובפייסבוק.
קישור לאתר המוזיאון \ בית הספר:
- הזדהו לפרסום תגובות
