"מבוך השלום"- תערוכה אינטראקטיבית
מוזיאונים נתמכים:
משך התוכנית:
ארבע שעות
מטרות:
- הכרת ערך השיוויון והכלתו על בני אדם שונים
- הבנה שאנשים שונים מפרשים מצבים חברתיים בדרכים שונות
- הכרת עצמנו במצבי סכסוך והכרת דרכים ליישוב סכסוכים בחיי היום יום
- חיזוק מיומנויות של תקשורת
- הענקת חוויה ערכית חינוכית ומעשירה
- גיבוש כיתתי
תיאור קצר:
התערוכה "מבוך השלום" היא תערוכה אינטראקטיבית המביאה את הנושא החשוב של יחסים בין אדם לחברו בדרך ייחודית של 38 לוחות אינטראקטיבים המסודרים בצורת מבוך.
התערוכה עוסקת בנושאים כמו: הדומה והשונה בינינו, נקודות מבט ופרשנות, דעות קדומות, מה זה אלימות, הבעת עמדה, ניהול קונפליקטים ותקשורת.
סדר היום מתחלק ל-3 או 4 חלקים:
1. סרטון אנימציה- פתיח לנושא
2. ביקור פעיל בתערוכה (עבודה בזוגות)
3. סיכום הביקור בתערוכה ועיבוד תכני התערוכה ע"י משחקים והפעלות קבוצתיים. יחידה זו משתנה מקבוצה לקבוצה עפ"י מיקוד היום (ניהול קונפליקטים, גיבוש ושת"פ, מעורבות חברתית...)
4. ניתן להוסיף יחידה רביעית של ביקור במוזאון, שם אנו מתייחסים לאדם שחי כאן בעבר ומנסים למצוא את הדמיון והשוני בינו לביננו.
במהלך היום עוסקים בשאלות כגון:
- מה זה שלום?
- איך התערוכה מתקשרת למציאות היומיומית שלי?
- באילו דרכים אני יכול למנוע ריב בעתיד?
- האם יש לי דעות קדומות?
- האם אני שותף לסביבה אלימה?
זיקת התוכנית לתוכנית הלימודים במקצוע:
מפתח הלב: לדוגמא:
חודש אלול- חשבון נפש וסליחה
חודש חשון- מעורבות חברתית
חודש כסלו- שונות (כל אחד הוא אור קטן וכולנו אור איתן)
חודש טבת- ניהול קונפליקטים
חודש אדר- נתינה/אני ואתה
חודש ניסן- אחדות ושונות
.
.
.
התערוכה מחברת גם לנושאים כמו מולדת חברה ואזרחות
ובעיקר מתחברת למציאות היומיומית של כולנו
פעילות לפני הביקור:
נשלח למורה חוברת המסבירה על התערוכה ונותנת רעיונות להפעלות בנושאים שונים
אנו מציעים השתלמות מורים לכל חדר המורים- ביקרו מקדים בתערוכה
פעילות לאחר הביקור:
חוברת למורה עם רעיונות לפעילויות מסכמות
קישור לאתר המוזיאון \ בית הספר:
תמונה:
- הזדהו לפרסום תגובות
